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    寫好作文口訣法寶 (作文教學的好教材)

    2019-07-06  蕙質蘭心...

    寫好作文口訣法寶 (作文教學的好教材) 

    文/網摘/編輯/蘭心.


    寫好作文口訣法寶 (作文教學的好教材) - 蕙質蘭心 - 蕙質蘭心

     

    學習作文口訣
        作文并不難,生活是源泉。
        觀察勤思考,留心最關鍵;
        多讀多積累,素材和語言;
        開心就多練,興趣第一關。
        觀察百日功,文章一朝成;
        常說嘴不笨,常寫手必順。
        文章要寫好,腿腳要多跑;
        文章不怕改,就怕難割愛。
        寫作莫偷懶,勤寫天天練。
        技法幫助您,會寫美妙篇;
      寫作不怕根基淺,勤學苦練能過關。
      百遍錘煉成妙語,千遍推敲成佳篇。
      實話三言和兩語,勝過虛話千萬言。
      千錘百煉出好鋼,千修百改出精篇。
      話不在多而在精,文不在多而在新。
      敲鼓妙在鼓聲響,寫作妙在心聲真。
      無情未必真豪杰,有情文章才繡錦。
      恒心架起通天路,勤奮打開智慧門。
      

              觀察方法口訣
      觀察事物用五覺,觀察方法容易學。
      眼看耳聽心要想,觸覺嗅覺和味覺。
      觀察事件要連貫,生活細節細體驗;
      觀察人物抓特點,神態動作和語言;
      典型特征細心看,突出特點要記全。
      觀察景物要聯想,靜態動態細端詳;
      形狀顏色和氣味,聯系生活多想象。
      定點觀察按空間,時間變化分階段;
      動點觀察寫游記,地點變化要牢記;
      抓住特點和重點,景物特征記心間;
      觀察動物很容易,外形習性牢牢記。
      觀察植物方法多,生長過程分四季;
      靜態動態要聯想,聯系生活舉事例。
      觀察建筑按遠近,空間方位有條理;
      外形結構與作用,分類觀察均須記。
      觀察物品很特殊,形狀結構和用途;
      對照特點多聯想,聯系生活多想象。
      眼中有情筆生趣,擬人觀察很容易;
      萬事萬物皆有情,聯想想象觀具體。
      觀察不怕根基淺,竅門就是天天練;
      恒心架起通天路,勤奮攀登智慧山。
      觀察積累素材豐,
    五覺體驗妙無窮;
      學會觀察寫文章,妙筆生花筆生風。
      

              寫人作文口訣
      寫人作文并不難,開頭概括寫特點。
      對照特點找事例,具體描述一兩件。
      一個特點多事件,巧妙構思出特點。
      結尾抒情或總結,呼應開頭稱佳篇。
      敘事寫人分三段,重在突出人特點。
      描寫人物抓外貌,突出一點特征顯;
      人物語言要逼真,動作描寫要周全;
      心理活動細膩寫,真實感人是妙篇。
      總分寫人抓特點,首尾照應成一篇。
      對比寫人方法巧,選擇事例很重要。
      并列寫人容易學,分寫事例特點多。
      外號寫人最有趣,對照外號選事例。
      寫己要寫真情感,喜怒哀樂在心間。
      寫人多選新鮮事,新人新事最有趣。
      
    張冠李戴會構思,描寫人物最實用。
      引用詩句贊美人,錦上添花能出神。

              敘事作文口訣
      敘事作文是基礎,三段寫法要牢記。
      敘述方式有三種,順敘倒敘和插敘。
      順敘記事容易學,起因經過和結果;
      開頭交代四要素,時間地點和人物;
      事件起因點明白,經過具體寫出來;
      結尾交代事結束,首尾內容要略寫。
      倒敘方法變化多,結果提前是妙著;

      開頭回憶多變化,結尾照應好處多。
      中間具體敘述事,細節描寫要有趣;
      過渡照應銜接緊,線索清楚最要緊。
      選材要選新鮮事,話語實在感情真;
      話不在多而在精,事不在多而在新。
      一篇文章一主題,串串事例不離題;
      層次分明條理清,詳寫略寫心里明。
      

    狀物作文口訣

         狀物文章分多種,動物植物不相同。

        物品建筑細分類,一樣一樣看分明。
      介紹植物抓特點,枝葉花果樣樣全;
      一年四季順序寫,生長過程一條線。
      形狀顏色和滋味,比喻擬人寫有趣;
      聯系生活述感受,描寫細節有情趣。
      引用詩句來贊美,畫龍點睛多趣味。
      介紹動物有要點,外形習性是重點。
      描寫特點抓外形,總分說明條理清;
      聯系生活寫習性,吃睡玩飛和叫鳴,
      生活細節要具體,寫出特性有感情。
      介紹物品三要點,外形結構功能全。
      文具玩具最常見,生活用品有千萬;
      描寫外形有順序,描寫結構按空間;
      描寫功能述生活,典型細節寫一段;
      開頭介紹名來歷,結尾贊美把晴點。
      狀物要寫建筑物,遠近特點仔細看,
      參觀過程交代明,描寫特征抓重點;
      空間順序細說明,看聽想到都寫全。
      色彩形狀細描繪,比喻聯想有趣談。
      狀物要寫真情感,結尾抒情最常見。
      

      寫景作文口訣
      寫景作文最有趣,借景抒情用比喻;
      景物不同特點異,抓住特點要牢記。
      時間變化縱向思,地點變化橫向聯。
      景中有人景有趣,景中有情文章鮮。
      總分寫景最常見,描寫景物抓特點;
      四季變化最常用,春夏秋冬是重點。
      定點寫景有順序,時間變化分層點;
      靜態動態對比寫,顏色形狀聯想變。
      動點寫景是參觀,地點變化交代全;
      首尾呼應最重要,結構完整是一篇。
      聯想寫景最好玩,巧妙聯想趣無限;
      視角變化寫景物,空間方位要突出;
      體驗寫景要新穎,獨特感受不一般;
      分類聯想細致寫,下筆有趣是重點。
      擬人抒情景生情,想象聯想并列段;
      景物童話有樂趣,細節描述新故事。
      寫景多用修辭法,語言優美人人夸;
      首尾呼應結構新,景中有情情要真。

      

    作文章法口訣
    一、怎樣觀察
    觀察時,要巧妙。五感官,都用到。先用眼,仔細瞧,形色態,分辨好。觸形態,善比較,觀顏色,濃淡曉;看姿態,靜動找。聽聲音,動腦筋。嗅氣味,多聞聞;有順序,抓重點;時間變,地點換,觀察時,多體驗;巧聯想,抓特點;觀察好,得用腦;多感官,結合好。二、怎樣收集材料
      材料多,文章好;多讀書,佳句找;勤觀察,筆記好;多用心,善思考,勤摘錄,多剪報。分條記,整理好;使用時,方便找;

    三、怎樣審題
      要作文,先審題。明范圍,知題義;扣題眼,重點記;知數量,不離題;明人稱,好下筆;附加語,須重視。寫真情,出新意。

    四、怎樣選材
      選材料,須扣題。熟材料,反復比;選新穎,是第一;選真實,要牢記;選典型,有情趣。材料多,細琢磨;多比較,用心計。

    五、怎樣構思
      先構思,后動筆;定中心,宜扣題。一文章,一中心;無須多,不偏離。想開頭,思順序;明重點,具體敘;線索明,思路清;巧過渡,會照應;時間變,按順序;地點變,合事理;首和尾,要一致;立好意,才下筆,
      六、怎樣列題綱
      構思好,列題綱;搭架子,行文暢。定順序,理思路;明詳略,細琢磨。首和尾,要貼妥。
      七、怎樣開頭
      開好頭,是關鍵。直入題,時地點;設懸念,趣味見;描繪景,抒發情。借故事,吸引人;好詩句,引入文;借哲理,巧議論;先概述,再具體;要成功,須新穎;方法多,靈活用。
      八、怎樣結尾
      結尾好,味無窮。自然收,渠自成;巧總結,中心明;善啟發,留余聲;要贊美,巧抒情;發議論,要點睛;象征景,味無窮;呼開頭,暗照應;成一體,結構整。
      九、怎樣過渡
      巧過渡,文無縫;銜接段,思路清。句過渡,用詞語;巧鋪路,很有趣。段過渡,句子好;架設橋,連接巧。篇過渡,用段落;妙連接,好處多。過渡處,要自然,忌生硬,忌死板;忌跳躍,忌突然。
      十、怎樣寫具體
      寫文章,要具體。敘事文,重過程,細節處,須注意。寫人物,動語神;細刻畫,須用心;人物活,要逼真。狀物文,抓特點,多形容,多修飾;善分解,巧對比。寫景文,形色態,細心描,大膽想;靜動態,重點憶。寫活動,要注意:從整體,到部分;先場面,后聚焦。寫聯想,多比喻;可夸張,可排比;情趣濃,文具體。
      十一、怎樣繪景
      描景物,怎下筆?寫形狀,須具體;繪顏色,濃淡宜;描形態,寫情趣;多聯想,多比喻;并列寫,可排比;引詩句,妙無比;抓特點,按順序,融入情,精描繪。
      十二、怎樣狀物
      狀物文,要牢記:選好物,先熟悉。寫植物,形色味,枝葉花,果實美,擬人化,用比喻;寫成長,分四季,抓特點,重點記。寫動物,描外形,分類描,要具體;寫習性,抓特點,聯生活,細節全,述感情,要自然。寫物品,明來歷,描外形,按順序。形與色,要看清。寫結構,知用途。抓重點,細描繪。人與物,用事例;生活趣,要典型。建筑物,遠近看,抓特點,有重點;分層寫,視點變;多聯想,古今全;人物情,融其間。
      十三、怎樣敘事
      敘事文,有人稱;六要素,要記清;時地事,交代明;環境清,有人物;起因前,脈絡連;寫結果,別含糊。有重點,有詳略;有細節,變化多;生活趣,人物情,事三折,文入勝。
      十四、怎樣記人
      寫人物,抓特點;描肖像,有重點;記衣著,不一般;言與行,要逼真,有細節,點神態;察心理,見精神。具體事,表特點。
      十五、怎樣修改
      好文章,改百遍。讀中改,細增刪;多推敲,嚴把關。標點號,用恰當。調并換,文意暢;熱加工,冷處理,互批改,互借鑒。改中寫,技能練。
      十六、怎樣改寫
      改寫文,有借鑒;改人稱,語氣變;改體裁,結構變。通讀文,明要求;細比較,差異找。增刪換,細推敲;多聯想,要巧妙;多修改,達目標。
      十七、怎樣擴寫
      擴寫文,有重點;明中心,抓要點;善想象,多描寫,添細節,事不變;抒真情,巧議論;首尾新,故事全。
      十八、怎樣縮寫
      縮寫文,意不變。理思路,明要點, 抓中心,留主干。去枝葉,注意刪。有首尾,有重點。
      十九、怎樣續寫
      續寫文,要聯想;人不變,事要變;新時間,新地點,新人物、新事件。變原因,變環境,變故事,變人稱。新發展,結果變。合情理,出意料;故事妙,主題好。
      二十、怎樣寫看圖作文
      看圖文,是創新。對照圖,看仔細;一看人,二看景,三看事,分主次。推前因,想結果;多聯想,想合理??粗邢?,求創新;寫文章,要具體。
      二十一、怎樣寫應用文
      寫日記,有格式,見聞感,都可記。自由寫,隨意記;天天寫,要堅持。寫書信,按格式,言得體,分層次;有中心,述真意。板報稿,要快捷;選材新,標題切;言簡明,揚新風。應用文,格式明,多實踐,活運用。


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